石城第一中学的校园里，芳草萋萋，书声朗朗，学生们正在上早读课。校园里零星的几个迟到的学生，正奔跑着冲向教室。
教室里，每个学生都在扯着嗓子大声地朗读语文或者英语课文。声音嘈杂，乱哄哄的，只有读书的人清楚自己在读什么。班主任严老师在高一一班的教室外走廊里晃来晃去，拿着本书也在小声地诵读。
谷子认真地大声朗读语文课文，脖子上的青筋因为发声用力，都凸现了出来。
坐在前排的竹海突然转过身来，递给谷子一本英语课本，快速地说：“给你。”然后转过身去继续朗读。
谷子一愣，不解其意。谷子是从小就在小地方长大的孩子，平时接触的信息量少，很单纯，就像一张白纸一样，属于混沌未开类型的。他不理解竹海为什么要递给他一本英语书，也许对方以为自己没带英语书吧，所以借给自己用。是的，肯定是这样的！他没多想，顺手把书往抽屉里一放。斌怪异地看了谷子一眼，似笑非笑地用稍带笑意的声音更大声地朗读着课文。
“谷子，竹海给你英语书干嘛？”课后，在上厕所的路上，斌问谷子。
“不知道啊，可能她以为我没带英语书，所以借给我看，可是我有英语书啊。”单纯的谷子用疑惑的语音回答。
斌笑了笑，没说什么。
上课铃响了，第一节课是英语课。丰满美丽的英语老师捧着书走了进来。
班长小光大声喊道：“stand up!”
全班学生应声而立。
“Good morning,students.”英语老师用迷人的声音问候道。
“Good morning ,teacher.”全班同学大声地齐声喊道。
“Sit down,please.”英语老师道。
大家刚坐好，竹海急忙转身，小声急促地说道：“把我英语书还给我。”谷子一愣神儿，电石火光之间，瞬间意识到书中可能夹着什么。他急忙伸手到课桌抽屉里取英语书，在手触及到书的瞬间，快速地在书里面翻摸。摸到一张折好的字条！谷子压制住内心的激动，若无其事地把字条藏在手心里，把书递给了竹海。
“她为什么写字条给我，难道她喜欢我？或者有什么事情要我帮忙？”谷子心里暗自揣摩着。接下来的几堂课，他无心听讲，精神恍恍惚惚地捱到中午放学。
谷子闷头快步急行，少有的独自一人往家赶。一到家，他就躲进房间里，急急忙忙掏出折成万字型的字条来看。两行娟秀有力的行书，撞......
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